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        政策解讀

        國際小學課程體系
        導語

        國際小學課程體系,是眾多擇校家庭比較關注的問題。目前國內國際小學的課程課程分為雙語課程、國際課程兩大類。本文將通過這兩類國際小學課程的開設情況,為大家具體介紹,根據自身的實際情況選擇適合的國際小學課程。

        國際小學課程:雙語課程

        國際小學雙語課程體系是目前絕大多數學校會選擇使用的課程體系,雙語課程=中國國家九年義務教育課程+國際課程(或學校特色課程)從而形成的一類課程體系。優勢就在于在確保就讀學生精通母語,擁有文化自豪感和文化傳承的情況下,通過融入全球廣泛認可的國際化教學方法以及國際課程體系,讓學生的學習能力、素養、眼界等到進一步的提升。

        中英文授課比例:小學50:50

        雙語授課語言:中文和英文雙語教學

        注:根據國內政策要求,民辦國際小學的課程體系,必須要加入中國國家課程,并且比例不能過低,未來國際小學采用雙語課程也將是一個普遍情況。

        國際小學課程:IB課程

        IB課程即國際文憑組織IBO,是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程,同時也是目前全球含金量與認可度最高的課程。很多國際小學也會采用IB課程進行教學。需要提醒大家的是,IB課程并不是所有國際小學都有教學資格,需要具備IBO官方的認證授權后才能使用,擇校時需要關注意向的國際小學是否具有IBO認證。

        中英文授課比例:小學40:60(各學校會有所差異)

        雙語授課語言:中文和英文IB課程教學

        目前國內國際小學主流采用的課程體系就是以上兩類,由于國際小學的課程很多學校都是融入了自身的特色教學所開設的,所以各個學校的課程內容都有所區別。建議大家可以通過參加國際學校開放日的方式,實地到校進一步了解課程情況,在做選擇。

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